天易网

 找回密码
 注册
查看: 4444|回复: 3

大学教师致信教育部长 吁取消马列必修课

[复制链接]
发表于 5/22/2011 23:06:31 | 显示全部楼层
张博士是中国教育界不灭的良心。但他未敢指明其根源:党控教育,奴化教育。教育政策的决定权并不属于教育部长,而是被中共流氓犯罪利益集团撑控,部长仅是中共的工具,凡是不听从指令行事的部长,不可以在其位。因此必须首先终结中共暴政,才谈得上改变此种犯罪性教育政策。
 楼主| 发表于 5/22/2011 15:18:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 郭继明 于 5/22/2011 14:18 编辑

大学教师致信教育部长 吁取消马列必修课

【大纪元2011年05月21日讯】5月13日,华东政法大学的教师张雪忠博士,以公开信形式致信中国教育部长袁贵仁,呼吁取消中国大学及研究生入学考试“政治”科目以及将“马克思主义哲学原理”等课程从大学公共必修课程中去除。公开信指出,在教育领域用强制或变相强制的方式,向人们灌输特定的哲学思想和政治观点,不但侵犯了公民的思想和言论自由、宗教信仰自由;而且还“极度扭曲一代又一代中国人的人格,扼杀一代又一代中国人的良知,贬低一代又一代中国人的尊严”,“将使整个社会长期处于一种理智朦昧状态,并使整个民族丧失追求和宣扬真理的道德勇气”。


张雪忠称,此信是依据中国宪法第四十一条关于“公民建议权”的规定,以个人名义向教育部提出的“公民建议书”。全文约1万余字,张雪忠将其发表在个人的新浪博客后,却很快遭删除,但此建议书仍然在互联网上引发了许多讨论和反响。

“极度扭曲一代又一代中国人的人格,扼杀一代又一代中国人的良知,贬低一代又一代中国人的尊严。”

建议书中,张雪忠首先指出,“在教育领域用强制或变相强制的方式,向人们灌输特定的哲学思想和政治观点,不但无法使人真正接受被灌输的内容,而且还将极度扭曲一代又一代中国人的人格,扼杀一代又一代中国人的良知,贬低一代又一代中国人的尊严。”

张雪忠称,从人的本性而言,没有人能因为外在强制而真正放弃自己的内在判断。外在强制有可能左右一个人的行为,但却不可能左右一个人的判断。在准备政治考试以及修读“马克思主义哲学原理”、“毛泽东思想”和“邓小平理论”等课程的过程中,人们不能自由地对相关学说进行批评和质疑,而是必须放弃自己的判断,完全被动地接受别人的思想和观点。

张雪忠指出,“如果我们的教育每天都在迫使学生背弃诚实,那就不可能不扭曲学生的人格、扼杀学生的良知。容许这种可悲的境况长期存在,可以说是一个国家的教育决策者对自己国家可能犯下的最严重罪行。”

如果对最重大的问题及最高层次的原则,人们不能进行自由的思考和充分的探讨,那么一个民族不管人口有多少,都不大可能产生真正杰出的思想,整个民族的理智水平也不可能到达令人尊敬的高度。

张雪忠质问,“真想问问我们的教育决策者,到底是什么样的想法和企图,竟然会让你们如此处心积虑地禁锢13亿中国同胞的理性,如此想方设法地贬低13亿中国同胞的尊严?”

“侵犯了公民的思想和言论自由”

其次,张雪忠指出,“在教育领域用强制或变相强制的方式,迫使人们接受并表达特定的哲学思想和政治观点,违反中国宪法第三十五条的规定,侵犯了公民的思想和言论自由。”

根据目前的教育政策, 大学及研究生入学考试的政治科目,以及“马克思主义哲学原理”等公共必修课,这事实上,是将承认某种特定的哲学思想和政治观点,作为人们获得学习各种专业知识的条件,实际上就是将剥夺教育机会作为一种胁迫手段,压制和侵害人们在哲学和政治问题上的思想和言论自由。

张雪忠指出,“一个国家将某个外国人的思想体系,树为整个国家的政治、教育和文化领域中的指导思想,竟然不是鼓励人们尽量加以辩驳,而是千方百计地禁止人们的质疑,世界上最背理的事也莫过于此了。”

这种荒诞无比的思想强制做法“纯粹是少数人利用政治权力将自己的意见强加于人,从而篡夺13亿中国人的思想主权的僭越行为。这种僭越行为就其本性而言,不但是完全非法的,而且是极度暴虐的。”

“侵犯了公民的宗教信仰自由”

第三,张雪忠指出,“在教育领域用强制或变相强制的方式,迫使人们接受并表达特定的哲学思想和政治观点,违反了宪法第三十六条的规定,侵犯了公民的宗教信仰自由。”

张雪忠认为,无神论和宗教信仰都是人们在“有无来世”以及“来世是何种境况”等问题上,各自遵循自己的信念所持的各种不同的观念。由于今世的人们都不具备对于来世(或身死之后的境况)的任何经验,因此谁都没有任何根据证明自己的观念比别人的更为可靠。在这种情况下,任何个人和组织若要利用强制手段,迫使他人接受特定的观念,都不可能具有任何的合理性与正当性。

张雪忠指出,基于信仰的本性,任何个人或组织都不应将自己的信仰强加于人,更不能仅仅因为信仰的不同而利用自己手中的权力,减损他人的世俗权利和福利。“那些控制政府的人若要剥夺不同信仰者的受教育机会,他们的目的绝不是为了培育他人的理性、拯救他人的灵魂或是促进他人的福利,而只是为了满足自己不可告人的野心与权欲。”

“使整个社会长期处于一种理智朦昧状态,并使整个民族丧失追求和宣扬真理的道德勇气。”

第四,张雪忠指出,“在教育领域用强制或变相强制的方式,灌输官方学说的办法,将使整个社会长期处于一种理智朦昧状态,并使整个民族丧失追求和宣扬真理的道德勇气。”

张雪忠认为,将一种学说视为真理,却又禁止人们对其进行批评和质疑,这是政府可能做出的最乖张的行为之一。因为自由而充分的争论和辩驳,是获取及检验真理的必经过程,任何不敢面对这一考验的学说,都没有资格以真理自居。一个国家如果不允许人们表达与官方或正统学说不同的观点,在心智方面遭受损害最严重的还不是异见者,而是对异见感到恐惧的官方学说信奉者。

张雪忠质问,“如果整个民族都要被动地接受既有的学说,而不敢在最重大的哲学和政治问题上,进行自由和大胆探索与讨论,人们的理性和心智怎么可能得到充分的发展与成长?”

在中国,那些对马克思主义哲学、毛泽东思想或邓小平理论进行直率批评的人,很容易在教育、就业或升迁等方面遭遇不利的后果。因此,即使是那些最富探索精神的学者,也不得不把自己真正相信的原则隐藏起来,并极力使自己的言论看上去合乎自己并不相信的官方学说。这样的学者很难成为毫无畏惧、逻辑严谨以及前后一贯的真理追求者。

张雪忠认为,现在许多人都可以朗朗上口地诵读出一条条所谓的“基本原理”,但他们这样做只是出于一种习惯的盲从,而不是出于内心的理解与信服。“这样一来,一个有着13亿人口的国家,也就不可能不逐渐演变为一个规模庞大的鹦鹉园地,而鹦鹉是绝不会以追求真理而见长的。”

责任编辑:肖笙

2011-05-21 12:53:22【万年历】

Copyright© 2000 - 2011   The Epoch USA, Inc.    授权与许可   服务条款

 楼主| 发表于 5/23/2011 01:39:35 | 显示全部楼层
回复 郭国汀 的帖子

郭先生的论述一针见血
发表于 5/29/2011 11:37:10 | 显示全部楼层
全世界除了中国,还有哪里有马列课吗?
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则


站内文章仅为网友提供更多信息,不代表本网站同意其说法或描述,也不构成任何建议。本网站仅为网友提供交流平台,对网友自由上传的文字和图片等,本网站
不为其版权和内容等负责。站内部分内容转载自其它社区、论坛或各种媒体,有些原作者未知。如您认为站内的某些内容属侵权,请及时与我们联络并进行处理。
关于我们|隐私政策|免责条款|版权声明|网站导航|帮助中心
道至大 道天成

小黑屋|手机版|Archiver|联系我们|天易综合网 (Twitter@wolfaxcom)

GMT-5, 12/14/2019 03:23 , Processed in 0.118120 second(s), 13 queries , Gzip On.

Copyright 天易网 network. All Rights Reserved.

© 2009-2015 .

快速回复 返回顶部 返回列表